Alliance

Роль спільнот у відповіді на епідемії

Вниз Всі курси

Кваліфікаційний тест курсу.

Вопрос 1/30
Какой процент случаев ВИЧ в ВЕЦА составляют представители ключевых групп и их половые партнеры?
За сколько лет до прекращения получения финансирования от ГФ рекомендуется начинать планирование Перехода?
Отметьте потенциальные препятствия на пути к обеспечению устойчивого внутреннего финансирования программ.
A. закупки жизненно важных товаров
B. отсутствие политической воли и приверженности
C. неспособность соответствующих агентств закупить нужные препараты
D. отсутствие программ аутрич для ключевых популяций
E. плохая оснащенность лабораторий
Какие можно выделить основные направления подготовки к Переходу?
A. совершенствование политических стратегий и законодательства
B. вовлечение гражданского общества в управление программами
C. обеспечение финансирования программ
D. организация закупок лекарственных средств
E. организация внедрения программ
К какому сектору принято относить гражданское общество?
Группы-мостики - это ...

На яких рівнях важливо залучення громадянського суспільства? Відзначте всі правильні відповіді
A. Міжнародний;
B. Національний;
C. Місцевий;
D. Регіональний.

Скільки місць з правом голосу в Правлінні Глобального фонду займають представники громадянського суспільства?

Согласно ЮНЭЙДС, какой % населения составляют ВИЧ-инфицированные люди при концентрированной эпидемии?
Может ли Страновой диалог быть проведен при отсутствии в стране СКМ?
Сколько людей сейчас живет с ВИЧ?
Сколько есть основных типов эпидемии ВИЧ?
Повышается ли риск инфицирования при наличии параллельных половых партнеров?
Что можно отнести к так называемой «лестнице развития активиста»?
A. аутрич-работник
B. сотрудник НПО
C. член СКМ
D. МСМ
E. член сети, защищающей права ЛГБТ
F. человек, живущий с ВИЧ
Всегда ли у активиста есть поддержка от определенной сети, или НПО?
Когда мы говорим о Переходе (Transition) в контексте ответа на эпидемии ВИЧ и ТБ, что мы имеем в виду?
Отметьте все структурные факторы передачи ВИЧ.
A. половые контакты
B. социальный капитал
C. стигма и дискриминация
D. экономическое благополучие
E. принадлежность к ключевой группе
F. мобильность и миграция
G. гендерное равенство
H. образование
I. бедность
В какой роли могут выступать представители ключевых групп? Отметьте все подходящие варианты.
A. клиент
B. аутрич-работник
C. провайдер услуг
D. управленец
Поражены ли основные ключевые группы при генерализованной эпидемии?
Что такое вирусная нагрузка ВИЧ?
Как можно определить распространенность ВИЧ среди общего населения?
Какой тип эпидемии ВИЧ характерен для стран ВЕЦА?
Кто является основным источником финансирования ответа на эпидемии ВИЧ и туберкулеза в ВЕЦА?
Кого в презентации материала автор отнес ко второй группе? Отметьте все правильные варианты.
A. Работников здравоохранения
B. Женщин, стариков и детей из бедных общин, из семей, живущих в нищете
C. Тех, кто принимают лекарства, подавляющие иммунитет
D. Людей с ограниченной способностью передвижения, пожилых людей и людей, живущих с физической или психической недееспособностью
E. Бездомных, мигрантов, беженцев и переселенцев, коренное население и этнические меньшинства
F. Секс-работников, люди, употребляющих наркотики, мужчин, вступающих в сексуальные отношения с мужчинами, жертв сексуальной торговли людьми
С чего начинается участие людей из ключевых сообществ в ответе на эпидемии?
... – термин, введенный Глобальным фондом для обозначения комплексного переговорного процесса, направленного на согласование всеми заинтересованными сторонами стратегии преодоления эпидемии в стране и параметров гранта, запрашиваемого у Глобального фонда, а также на обеспечение эффективного внедрения программ.
Что происходит с эпидемией ВИЧ в регионе Восточная Европа и Центральная Азия?
Какая организация помогает правительствам в борьбе с ВИЧ?
Какие страны должны первыми отказаться от помощи Глобального фонда и полагаться на собственные ресурсы?
Что можно обозначить в качестве примера недостатка государственных медицинских учреждений?
Вітаємо! Ви завершили цей тест.
На жаль, Ви не пройшли цей тест.
Ваш результат: %