Какому проценту из тех, кто прошел необходимое тестирование и получил положительный диагноз, была предложена антиретровирусная терапия против ВИЧ?
Что можно обозначить в качестве примера недостатка государственных медицинских учреждений?
Какая организация помогает правительствам в борьбе с ВИЧ?
Как можно определить распространенность ВИЧ среди общего населения?
Що таке GFAN?
... – термин, введенный Глобальным фондом для обозначения комплексного переговорного процесса, направленного на согласование всеми заинтересованными сторонами стратегии преодоления эпидемии в стране и параметров гранта, запрашиваемого у Глобального фонда, а также на обеспечение эффективного внедрения программ.
Можно ли рассматривать курение, чрезмерное потребление алкоголя и потребление наркотиков как факторы, повышающие риск заболевания туберкулезом?
Сколько можно выделить групп людей с повышенным риском заболевания ТБ?
Согласно ЮНЭЙДС, какой % населения составляют ВИЧ-инфицированные люди при концентрированной эпидемии?
Повышается ли риск инфицирования при наличии параллельных половых партнеров?
Скільки місць з правом голосу в Правлінні Глобального фонду займають представники громадянського суспільства?
Что является примером препятствий, которые необходимо преодолеть? Отметьте все подходящие варианты. A. недостаток ресурсов B. стигма C. адвокаты D. дискриминация E. криминализация F. Глобальный Фонд
В какой роли могут выступать представители ключевых групп? Отметьте все подходящие варианты. A. клиент B. аутрич-работник C. провайдер услуг D. управленец
Какой процент случаев ВИЧ в ВЕЦА составляют представители ключевых групп и их половые партнеры?
Чему препятствуют организации гражданского общества?
Какие группы людей поражены при концентрированной эпидемии?
Кого в презентации материала автор отнес ко второй группе? Отметьте все правильные варианты. A. Работников здравоохранения B. Женщин, стариков и детей из бедных общин, из семей, живущих в нищете C. Тех, кто принимают лекарства, подавляющие иммунитет D. Людей с ограниченной способностью передвижения, пожилых людей и людей, живущих с физической или психической недееспособностью E. Бездомных, мигрантов, беженцев и переселенцев, коренное население и этнические меньшинства F. Секс-работников, люди, употребляющих наркотики, мужчин, вступающих в сексуальные отношения с мужчинами, жертв сексуальной торговли людьми
Отметьте типичные сложности, с которыми может столкнуться на своем пути начинающий активист. A. разрозненность и противоречивые интересы B. ограниченные ресурсы C. вера в возможность изменений D. внешняя и внутренняя стигма E. вирусная нагрузка неопределяемого уровня
С чего начинается участие людей из ключевых сообществ в ответе на эпидемии?
Что такое вирусная нагрузка ВИЧ?
Относятся ли представители групп-мостиков (напр. половые партнеры ЛУН) к ключевым группам?
Как расшифровывается \"ЗПТ\"?
Какие можно выделить основные направления подготовки к Переходу? A. совершенствование политических стратегий и законодательства B. вовлечение гражданского общества в управление программами C. обеспечение финансирования программ D. организация закупок лекарственных средств E. организация внедрения программ
Отметьте потенциальные препятствия на пути к обеспечению устойчивого внутреннего финансирования программ. A. закупки жизненно важных товаров B. отсутствие политической воли и приверженности C. неспособность соответствующих агентств закупить нужные препараты D. отсутствие программ аутрич для ключевых популяций E. плохая оснащенность лабораторий
Какой тип эпидемии ВИЧ характерен для стран ВЕЦА?
На яких рівнях важливо залучення громадянського суспільства? Відзначте всі правильні відповіді A. Міжнародний; B. Національний; C. Місцевий; D. Регіональний.
Могут ли программы преодоления эпидемий внедряться без поддержки и добровольного участия ключевых сообществ?
Болеют ли туберкулезом те, кто принимает АРВ лечение от ВИЧ?
Поражены ли основные ключевые группы при генерализованной эпидемии?
Отметьте все структурные факторы передачи ВИЧ. A. половые контакты B. социальный капитал C. стигма и дискриминация D. экономическое благополучие E. принадлежность к ключевой группе F. мобильность и миграция G. гендерное равенство H. образование I. бедность