Роль спільнот у відповіді на епідемії

Какой тип эпидемии ВИЧ характерен для стран ВЕЦА?

ключевой
групповой
генерализованый
концентрированный

Отметьте типичные сложности, с которыми может столкнуться на своем пути начинающий активист.
A. разрозненность и противоречивые интересы
B. ограниченные ресурсы
C. вера в возможность изменений
D. внешняя и внутренняя стигма
E. вирусная нагрузка неопределяемого уровня

A, B, C
A, C, E
B, D, E
A, B, D
B, C, E

Поражены ли основные ключевые группы при генерализованной эпидемии?

Нет, за исключением некоторых случаев.
Нет, в основном не поражены.
Да, поражены и значительно сильнее чем население в среднем.
Да, поражены, но значительно менее сильно, чем остальное население.

Зависит ли гражданское общество от государственных структур?

нет
да
характеризуется относительной независимостью

Когда мы говорим о Переходе (Transition) в контексте ответа на эпидемии ВИЧ и ТБ, что мы имеем в виду?

переход на донорское финансирование
переход на финансирование Глобального фонда
переход Глобального фонда на финансирование от стран
переход стран с финансирования от Глобального фонда на самостоятельное, национальное, финансирование

Что означает аббревиатура МЛУ-ТБ?

туберкулез с множественной лекарственной устойчивостью
мультиустойчивый туберкулез
мультирезистентный туберкулез
мультилекарственный туберкулез

Как можно определить распространенность ВИЧ среди общего населения?

По распространенности среди ключевых групп.
По количеству представителей ключевых групп.
По общему состоянию здоровья населения.
По уровню распространенности инфекции среди беременных.

Какие можно выделить основные направления подготовки к Переходу?
A. совершенствование политических стратегий и законодательства
B. вовлечение гражданского общества в управление программами
C. обеспечение финансирования программ
D. организация закупок лекарственных средств
E. организация внедрения программ

A, B, C, E
A, B, C, D
B, C, D, E
A, B, D, E

За сколько лет до прекращения получения финансирования от ГФ рекомендуется начинать планирование Перехода?

во время подачи на грант
10
в тот же год
сейчас
3

Согласно ЮНЭЙДС, какой % населения составляют ВИЧ-инфицированные люди при концентрированной эпидемии?

1%
5%
50%
Это невозможно определить.

Может ли Страновой диалог быть проведен при отсутствии в стране СКМ?

да
нет

Відзначте основні функції СКМ.
A. Розробка запитів на фінансування
B. Реалізація грантів ГФ
C. Контроль за впровадженням програм
D. Розробка організаційної стратегії ГФ

A, D
A, B
A, C
A, B, C, D

Альтернативні дослідження і оцінки ситуації ... (відзначте всі правильні варіанти)
A. Є важливим інструментом роботи ГО;
B. Є офіційною інформацією від країни;
C. Ще називаються тіньовими;
D. Допомагають заповнити прогалини про реальний стан справ з уразливістю до ВІЛ і реальні потреби громад;
E. Пропонують конкретні шляхи подолання бар'єрів;
F. Формуються ЮНЕЙДС;
G. Є інструментом адвокації.

A, B, C, D, E
A, C, D, E, G
B, C, D, E, G
A, C, D, E, F

Что можно отнести к так называемой «лестнице развития активиста»?
A. аутрич-работник
B. сотрудник НПО
C. член СКМ
D. МСМ
E. член сети, защищающей права ЛГБТ
F. человек, живущий с ВИЧ

A, B, D, F
B, C, D, E
C, D, E, F
A, B, C, E

Какие страны должны первыми отказаться от помощи Глобального фонда и полагаться на собственные ресурсы?

с более высоким уровнем дохода
с наименьшим бременем эпидемии
со средним уровнем дохода
с более высоким уровнем дохода и с наименьшим бременем эпидемии
со средним уровнем дохода и наименьшим бременем эпидемии

Скільки місць з правом голосу в Правлінні Глобального фонду займають представники громадянського суспільства?

20
50%
10
3

Какая организация помогает правительствам в борьбе с ВИЧ?

Альянс
Они предоставлены сами себе
Глобальный Фонд для борьбы со СПИДом, туберкулезом и малярией
Многие национальные организации

Какие группы людей поражены при концентрированной эпидемии?

Все
Ключевые группы
Наркопотребители и мужчины, имеющие секс с мужчинами
Секс-работники и их клиенты

Признают ли правительства эффективность смещения центра предоставления услуг в направлении клиента?

об этом не было речи в материале темы
нет
да
все больше и больше

Аутрич - это

должность медицинского работника
эффективный механизм установления контакта с уязвимыми сообществами
привлечение людей к работам на полях
процесс похода в наркодиспансер

Сколько людей сейчас живет с ВИЧ?

31 000 000 000
71 000 000
34 000 000
37 000 000

Что такое вирусная нагрузка ВИЧ?

количество людей с ВИЧ
количество вирусных клеток в организме
степень сложности состояния ВИЧ-позитивного
количество копий вируса в единице объема крови или другой биологической жидкости

В какой роли могут выступать представители ключевых групп? Отметьте все подходящие варианты.
A. клиент
B. аутрич-работник
C. провайдер услуг
D. управленец

A, B, C
A, C, D
A, B, C, D
A, B, D

Группы-мостики - это ...

секс-работники
половые партнеры представителей ключевых групп
ключевые группы
клетки крови

Сколько людей умерло от ВИЧ в 2014 году?

1 200 000
50 000
37 000 000
120 000

Можно ли рассматривать курение, чрезмерное потребление алкоголя и потребление наркотиков как факторы, повышающие риск заболевания туберкулезом?

да
нет

На яких рівнях важливо залучення громадянського суспільства? Відзначте всі правильні відповіді
A. Міжнародний;
B. Національний;
C. Місцевий;
D. Регіональний.

A, B, C, D
A, B, C
B, C, D
A, C, D

Отметьте все структурные факторы передачи ВИЧ.
A. половые контакты
B. социальный капитал
C. стигма и дискриминация
D. экономическое благополучие
E. принадлежность к ключевой группе
F. мобильность и миграция
G. гендерное равенство
H. образование
I. бедность

A, B, C, D, G, I
A, B, C, D, E, F, G
B, C, D, F, G, H
A, B, C, D, E, F, G, H, I
A, C, E, G, H, I

С чего начинается участие людей из ключевых сообществ в ответе на эпидемии?

с обращения за медицинскими или социальными услугами
с работы в НПО
с получения раздаточных материалов
с участия в заседании СКМ

Могут ли программы преодоления эпидемий внедряться без поддержки и добровольного участия ключевых сообществ?

ні
так

Роль спільнот у відповіді на епідемії

Кваліфікаційний тест курсу.