Роль спільнот у відповіді на епідемії

Могут быть эффективными представителями интересов ключевых групп:
A. государственные структуры
B. представители организаций и сетевых объединений ключевых групп
C. активисты сообществ
D. представители международных организаций
E. сотрудники сервисных НПО

Поражены ли основные ключевые группы при генерализованной эпидемии?

Кто является основным источником финансирования ответа на эпидемии ВИЧ и туберкулеза в ВЕЦА?

Что происходит с эпидемией ВИЧ в регионе Восточная Европа и Центральная Азия?

Отметьте потенциальные препятствия на пути к обеспечению устойчивого внутреннего финансирования программ.
A. закупки жизненно важных товаров
B. отсутствие политической воли и приверженности
C. неспособность соответствующих агентств закупить нужные препараты
D. отсутствие программ аутрич для ключевых популяций
E. плохая оснащенность лабораторий

Какое количество стран считается наиболее пораженным туберкулезом?

Повышается ли риск инфицирования при наличии параллельных половых партнеров?

Какая организация помогает правительствам в борьбе с ВИЧ?

Что означает аббревиатура МЛУ-ТБ?

Отметьте типичные сложности, с которыми может столкнуться на своем пути начинающий активист.
A. разрозненность и противоречивые интересы
B. ограниченные ресурсы
C. вера в возможность изменений
D. внешняя и внутренняя стигма
E. вирусная нагрузка неопределяемого уровня

Болеют ли туберкулезом те, кто принимает АРВ лечение от ВИЧ?

Какие можно выделить основные направления подготовки к Переходу?
A. совершенствование политических стратегий и законодательства
B. вовлечение гражданского общества в управление программами
C. обеспечение финансирования программ
D. организация закупок лекарственных средств
E. организация внедрения программ

Какая биологическая жидкость человека наиболее опасна для передачи вируса ВИЧ?

Как можно определить распространенность ВИЧ среди общего населения?

Сколько можно выделить групп людей с повышенным риском заболевания ТБ?

Какие страны должны первыми отказаться от помощи Глобального фонда и полагаться на собственные ресурсы?

Какому проценту из тех, кто прошел необходимое тестирование и получил положительный диагноз, была предложена антиретровирусная терапия против ВИЧ?

Кого традиционно относят к ключевым группам ВИЧ? Отметьте наиболее полный вариант.
A. заключенных
B. наркопотребителей и их половых партнеров
C. людей, употребляющих наркотики инъекционным
D. мужчин, имеющих половые контакты с мужчинами
E. людей, живущих в бедности
F. секс-работников
G. клиентов секс-работников

Отметьте все структурные факторы передачи ВИЧ.
A. половые контакты
B. социальный капитал
C. стигма и дискриминация
D. экономическое благополучие
E. принадлежность к ключевой группе
F. мобильность и миграция
G. гендерное равенство
H. образование
I. бедность

Кого в презентации материала автор отнес ко второй группе? Отметьте все правильные варианты.
A. Работников здравоохранения
B. Женщин, стариков и детей из бедных общин, из семей, живущих в нищете
C. Тех, кто принимают лекарства, подавляющие иммунитет
D. Людей с ограниченной способностью передвижения, пожилых людей и людей, живущих с физической или психической недееспособностью
E. Бездомных, мигрантов, беженцев и переселенцев, коренное население и этнические меньшинства
F. Секс-работников, люди, употребляющих наркотики, мужчин, вступающих в сексуальные отношения с мужчинами, жертв сексуальной торговли людьми

Зависит ли гражданское общество от государственных структур?

Кто защищает права ключевых групп?

Что является примером препятствий, которые необходимо преодолеть? Отметьте все подходящие варианты.
A. недостаток ресурсов
B. стигма
C. адвокаты
D. дискриминация
E. криминализация
F. Глобальный Фонд

Что можно обозначить в качестве примера недостатка государственных медицинских учреждений?

Группы-мостики - это ...

С чего начинается участие людей из ключевых сообществ в ответе на эпидемии?

Отметьте знания и навыки, которые пригодятся начинающим активистам.
A. общая осведомленность в теме ВИЧ
B. общая осведомленность в теме ТБ
C. глубокие знания в теме МЛУ-ТБ
D. английский на уровне выше среднего
E. навыки публичных выступлений