Alliance

Роль спільнот у відповіді на епідемії

Вниз Всі курси

Кваліфікаційний тест курсу.

Вопрос 1/30
Какой процент случаев ВИЧ в ВЕЦА составляют представители ключевых групп и их половые партнеры?
Согласно рекомендации Глобального Фонда, какую часть СКМ должны составлять представители гражданского общества?
Сколько можно выделить групп людей с повышенным риском заболевания ТБ?
Какая организация помогает правительствам в борьбе с ВИЧ?
За сколько лет до прекращения получения финансирования от ГФ рекомендуется начинать планирование Перехода?
Какие группы людей поражены при концентрированной эпидемии?
Отметьте потенциальные препятствия на пути к обеспечению устойчивого внутреннего финансирования программ.
A. закупки жизненно важных товаров
B. отсутствие политической воли и приверженности
C. неспособность соответствующих агентств закупить нужные препараты
D. отсутствие программ аутрич для ключевых популяций
E. плохая оснащенность лабораторий
С чего начинается участие людей из ключевых сообществ в ответе на эпидемии?

Що таке GFAN?

Какое количество стран считается наиболее пораженным туберкулезом?
К какому сектору принято относить гражданское общество?
Чему препятствуют организации гражданского общества?
Когда мы говорим о Переходе (Transition) в контексте ответа на эпидемии ВИЧ и ТБ, что мы имеем в виду?
Отметьте типичные сложности, с которыми может столкнуться на своем пути начинающий активист.
A. разрозненность и противоречивые интересы
B. ограниченные ресурсы
C. вера в возможность изменений
D. внешняя и внутренняя стигма
E. вирусная нагрузка неопределяемого уровня
Какие можно выделить основные направления подготовки к Переходу?
A. совершенствование политических стратегий и законодательства
B. вовлечение гражданского общества в управление программами
C. обеспечение финансирования программ
D. организация закупок лекарственных средств
E. организация внедрения программ
Повышается ли риск инфицирования при наличии параллельных половых партнеров?
Что происходит с эпидемией ВИЧ в регионе Восточная Европа и Центральная Азия?

Скільки місць з правом голосу в Правлінні Глобального фонду займають представники громадянського суспільства?

Какому проценту из тех, кто прошел необходимое тестирование и получил положительный диагноз, была предложена антиретровирусная терапия против ВИЧ?
Какой тип эпидемии ВИЧ характерен для стран ВЕЦА?
Согласно ЮНЭЙДС, какой % населения составляют ВИЧ-инфицированные люди при концентрированной эпидемии?
Отметьте знания и навыки, которые пригодятся начинающим активистам.
A. общая осведомленность в теме ВИЧ
B. общая осведомленность в теме ТБ
C. глубокие знания в теме МЛУ-ТБ
D. английский на уровне выше среднего
E. навыки публичных выступлений
Отметьте все структурные факторы передачи ВИЧ.
A. половые контакты
B. социальный капитал
C. стигма и дискриминация
D. экономическое благополучие
E. принадлежность к ключевой группе
F. мобильность и миграция
G. гендерное равенство
H. образование
I. бедность

На яких рівнях важливо залучення громадянського суспільства? Відзначте всі правильні відповіді
A. Міжнародний;
B. Національний;
C. Місцевий;
D. Регіональний.

Относятся ли представители групп-мостиков (напр. половые партнеры ЛУН) к ключевым группам?

Альтернативні дослідження і оцінки ситуації ... (відзначте всі правильні варіанти)
A. Є важливим інструментом роботи ГО;
B. Є офіційною інформацією від країни;
C. Ще називаються тіньовими;
D. Допомагають заповнити прогалини про реальний стан справ з уразливістю до ВІЛ і реальні потреби громад;
E. Пропонують конкретні шляхи подолання бар'єрів;
F. Формуються ЮНЕЙДС;
G. Є інструментом адвокації.

Что можно отнести к так называемой «лестнице развития активиста»?
A. аутрич-работник
B. сотрудник НПО
C. член СКМ
D. МСМ
E. член сети, защищающей права ЛГБТ
F. человек, живущий с ВИЧ
Признают ли правительства эффективность смещения центра предоставления услуг в направлении клиента?
Болеют ли туберкулезом те, кто принимает АРВ лечение от ВИЧ?
Кого в презентации материала автор отнес ко второй группе? Отметьте все правильные варианты.
A. Работников здравоохранения
B. Женщин, стариков и детей из бедных общин, из семей, живущих в нищете
C. Тех, кто принимают лекарства, подавляющие иммунитет
D. Людей с ограниченной способностью передвижения, пожилых людей и людей, живущих с физической или психической недееспособностью
E. Бездомных, мигрантов, беженцев и переселенцев, коренное население и этнические меньшинства
F. Секс-работников, люди, употребляющих наркотики, мужчин, вступающих в сексуальные отношения с мужчинами, жертв сексуальной торговли людьми
Вітаємо! Ви завершили цей тест.
На жаль, Ви не пройшли цей тест.
Ваш результат: %