Alliance

Роль спільнот у відповіді на епідемії

Вниз Всі курси

Кваліфікаційний тест курсу.

Вопрос 1/30
Сколько людей умерло от ВИЧ в 2014 году?
Как расшифровывается \"ЗПТ\"?
Какая организация помогает правительствам в борьбе с ВИЧ?
Отметьте потенциальные препятствия на пути к обеспечению устойчивого внутреннего финансирования программ.
A. закупки жизненно важных товаров
B. отсутствие политической воли и приверженности
C. неспособность соответствующих агентств закупить нужные препараты
D. отсутствие программ аутрич для ключевых популяций
E. плохая оснащенность лабораторий
Какая биологическая жидкость человека наиболее опасна для передачи вируса ВИЧ?
С чего начинается участие людей из ключевых сообществ в ответе на эпидемии?
К какому сектору принято относить гражданское общество?
Относятся ли представители групп-мостиков (напр. половые партнеры ЛУН) к ключевым группам?

Відзначте основні функції СКМ.
A. Розробка запитів на фінансування
B. Реалізація грантів ГФ
C. Контроль за впровадженням програм
D. Розробка організаційної стратегії ГФ

Болеют ли туберкулезом те, кто принимает АРВ лечение от ВИЧ?
Можно ли рассматривать курение, чрезмерное потребление алкоголя и потребление наркотиков как факторы, повышающие риск заболевания туберкулезом?
Какому проценту из тех, кто прошел необходимое тестирование и получил положительный диагноз, была предложена антиретровирусная терапия против ВИЧ?
Может ли Страновой диалог быть проведен при отсутствии в стране СКМ?
Поражены ли основные ключевые группы при генерализованной эпидемии?
Что такое вирусная нагрузка ВИЧ?

На яких рівнях важливо залучення громадянського суспільства? Відзначте всі правильні відповіді
A. Міжнародний;
B. Національний;
C. Місцевий;
D. Регіональний.

Согласно рекомендации Глобального Фонда, какую часть СКМ должны составлять представители гражданского общества?
Сколько можно выделить групп людей с повышенным риском заболевания ТБ?
Отметьте типичные сложности, с которыми может столкнуться на своем пути начинающий активист.
A. разрозненность и противоречивые интересы
B. ограниченные ресурсы
C. вера в возможность изменений
D. внешняя и внутренняя стигма
E. вирусная нагрузка неопределяемого уровня
Кого в презентации материала автор отнес ко второй группе? Отметьте все правильные варианты.
A. Работников здравоохранения
B. Женщин, стариков и детей из бедных общин, из семей, живущих в нищете
C. Тех, кто принимают лекарства, подавляющие иммунитет
D. Людей с ограниченной способностью передвижения, пожилых людей и людей, живущих с физической или психической недееспособностью
E. Бездомных, мигрантов, беженцев и переселенцев, коренное население и этнические меньшинства
F. Секс-работников, люди, употребляющих наркотики, мужчин, вступающих в сексуальные отношения с мужчинами, жертв сексуальной торговли людьми
Что означает аббревиатура МЛУ-ТБ?

Альтернативні дослідження і оцінки ситуації ... (відзначте всі правильні варіанти)
A. Є важливим інструментом роботи ГО;
B. Є офіційною інформацією від країни;
C. Ще називаються тіньовими;
D. Допомагають заповнити прогалини про реальний стан справ з уразливістю до ВІЛ і реальні потреби громад;
E. Пропонують конкретні шляхи подолання бар'єрів;
F. Формуються ЮНЕЙДС;
G. Є інструментом адвокації.

Какие группы людей поражены при концентрированной эпидемии?
Отметьте все структурные факторы передачи ВИЧ.
A. половые контакты
B. социальный капитал
C. стигма и дискриминация
D. экономическое благополучие
E. принадлежность к ключевой группе
F. мобильность и миграция
G. гендерное равенство
H. образование
I. бедность
Что происходит с эпидемией ВИЧ в регионе Восточная Европа и Центральная Азия?
Сколько людей сейчас живет с ВИЧ?
Зависит ли гражданское общество от государственных структур?
Признают ли правительства эффективность смещения центра предоставления услуг в направлении клиента?
Что повышает риск заболевания туберкулезом?
Могут ли программы преодоления эпидемий внедряться без поддержки и добровольного участия ключевых сообществ?
Вітаємо! Ви завершили цей тест.
На жаль, Ви не пройшли цей тест.
Ваш результат: %