Гендерний підхід

Гендерна теорія критикує:
A. Біологічний детермінізм;
B. Статево-рольовий підхід ;
C. Біологічну стать.

Підготовка загального документа про міжсекторальну взаємодію вимагає наступних дій:
A. Створення робочої групи з числа потенційних партнерів;
B. Розміщення соціальної реклами в ЗМІ;
C. Громадське обговорення;
D. Узгодження з місцевими органами виконавчої влади.

Головними інструментами міжсекторальної взаємодії є:
A. Обмін інформацією;
B. Консультації;
C. Соціальний діалог;
D. Публічні дискусії;
E. Різні погоджувальні процедури.

Професійна діяльність соціального працівника(-ці) базується на трьох фундаментальних положеннях, які визначають етичні особливості роботи:
A. Повага до людини, визнання її безумовної цінності, незалежно від реальних досягнень та поведінки особистості;
B. Визнання того, що людина – унікальна соціальна істота, яка реалізує свою унікальність у стосунках з іншими людьми і залежна від них у своєму розвитку;
C. Зневага до людей, самовизначення, байдужість;
D. Визнання дискримінаційної політики націоналізму домінантною;
E. Визнання того, що людині від народження властива здатність до змін, поліпшення свого життя, росту, а звідси – прагнення до свободи вибору і прийняття рішень.

Професійне консультування вимагає дотримання принципів...
A. Гендерної рівності;
B. Гендерної дискримінації;
C. Гендерно-чутливого підходу.

Ксенофобія – це страх стосовно:
A. Інших
B. Чужих
C. Не своїх

Назвіть стереотипи щодо безпечної сексуальної поведінки серед жінок-СІН:
A. Треба користуватися презервативами, щоб не померти від СНІДу;
B. Секс з презервативом - це безпечний секс;
C. Презерватив зменшує задоволення від сексу;
D. Інфікування ВІЛ/ІПСШ від власного чоловіка/партнера малоймовірне;
E. Використання презерватива свідчить про недовіру людей один до одного;
F. Немає сенсу користуватися презервативами, якщо можна заразитися, вживаючи наркотики.

Приклади заходів стосовно позитивних (або компенсаційних) дій у рамках гендерної державної політики:
A. Недопуск чоловіків до традиційно «жіночих» посад;
B. Недопуск жінок до традиційно «чоловічих» посад;
C. Визначення завдань, цілей або квот участі жінок у видах діяльності чи секторах, де жінки мало представлені;
D. Сприяння доступу жінок до ширших можливостей в освіті, професійному навчанні та зайнятості у «нетрадиційних» для жінок секторах;
E. Сприяння більшому розподілу професійних, сімейних і громадянських обов’язків між чоловіками та жінками тощо.

Мета міжсекторального співробітництва в сфері соціальної роботи - це...
A. Обмін інформацією та ресурсами;
B. Планування та координація надання соціальних послуг;
C. Пошук коштів для реалізації проектів і програм;
D. Побудова соціального партнерства;
E. Активізація громадянського суспільства.

Для успішної гендерної політики, окрім так званої «дії зверху» (державної політики), важлива «дія знизу», тобто:
A. Гендерні квоти;
B. Гендерне законодавство;
C. Активність жіночого руху;
D. Активність бізнесу і корпорацій.

Метою інтервенцій зі збільшення потенціалу є...
A. Дослідження впливу зовнішніх факторів на здоров'я уразливих груп;
B. Рівномірний розподіл між чоловіками і жінками владних повноважень, контролю над ресурсами, процедур прийняття рішень, а також розширення повноважень і сфер компетенції жінок;
C. Подолання гендерної нерівності та дискримінації;
D. Збільшення потенціалу жінок за рахунок зменшення потенціалу чоловіків.

Як правило, формування та реалізація державної гендерної політики базується на основі нормативно-правових документів наступних рівнів:
A. Міжнародного;
B. Національного;
C. Регіонального;
D. Місцевого.

Які фактори впливають на громадське здоров'я?
A. Соціально-економічні;
B. Соціально-біологічні;
C. Біоповедінкові;
D. Екологічні та природно-кліматичні;
E. Психоемоційні;
F. Організаційні або медичні.

Прикладом гендерно-чутливих інтервенцій може бути...
A. Просування жіночих презервативів;
B. Перенесення консультацій для жінок в зручні для них місця;
C. Робота з парами з питань відповідального батьківства.

Які показники оцінюють стан громадського здоров'я?
A. Захворюваність;
B. Валовий дохід;
C. Смертність;
D. Ліквідність;
E. Інвалідність.

Гендерно-стереотипне уявлення про роль чоловіка у суспільстві:
A. Годувальник;
B. Захисник;
C. Тато;
D. Красунчик.